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关于组织开展英才学院2015年暑期社会实践活动的通知
发布人:系统管理员  发布时间:2015-07-17   浏览次数:503

         为引导广大青年学生深入学习贯彻党的十八大精神和习近平总书记系列重要讲话精神,贯彻落实《关于进一步加强高校实践育人工作的若干意见》,充分发挥实践中育人、实践中坚定为实现“四个全面”战略布局和“中国梦”努力奋斗的理想信念,鼓励青年学生自觉践行社会主义核心价值观,以实际行动响应习近平总书记勉励广大青年“为实现中国梦奉献智慧和力量”的号召。英才学院团委决定于2015年暑期组织开展社会实践活动。现将具体事宜通知如下:

一、活动主题

践行核心价值观,青春共筑中国梦。

二、指导思想

以深入学习宣传贯彻习近平总书记系列重要讲话精神、纪念反法西斯战争胜利70周年为契机,引导青年学生在社会实践中深化对“中国梦”的理解认识、培育和践行社会主义核心价值观、积极投身“四个全面”战略布局。坚持“受教育、长才干、作贡献”的宗旨,按照“按需设项,据项组团,双向受益”的原则,开展内容丰富、形式多样的实践服务活动,努力扩大活动覆盖面、提升活动实效性,探索总结实践育人新机制。

三、参与对象

哈工大英才学院全体在籍学生。

四、活动内容

各团支部要在广泛动员的基础上,以团队及个人形式深入基层开展切合基层需要、内容丰富多样、形式灵活务实的志愿服务实践活动。本年暑期社会实践工作紧密结合社会基层所需,严格按照以下的工作内容开展个人、团队的支持组建工作,具体内容如下:

 

学校基础主题:

(一)传承・弘扬中国精神

1、“传承优秀文化”主题学习行动

对中国风土人情、传统手工艺等传统文化进行实地考察,寻访当地传统文化的继承者,以照片、视频等方式记录传统文化的魅力,深入挖掘探讨传统文化的历史成就,以及在当代社会中所遇到的问题。继承和发扬中国的传统文化,向全社会倡导保护传统文化的理念。

2、“迎百年创一流”校训育人行动

开展“八百壮士话传统”、“校友说校训”校训传统育人系列活动,通过听哈工大故事、学哈工大历史,加强对哈工大的认知、传统教育和文化传承,让学生在实践中深切体会、感悟、学习、弘扬哈工大优良传统,奏响“迎百年、创一流”的哈工大最强音。

3、“深化工大精神”母校宣讲行动

利用暑期回访高中母校,向高中学子介绍哈工大的优秀传统和精神,通过开展宣讲会、经验分享、励志讲座、学业辅导等多种方式,宣传介绍哈工大的发展历史和辉煌成就,引导学生理解、宣传、践行工大精神。

(二)学习・坚定中国道路

4、“学习八字真经”理论宣讲行动

结合全国高校共青团学习宣传贯彻习近平总书记系列重要讲话精神“四进四信”活动开展,深入农村乡镇、城市社区、厂矿企业等,主要围绕习近平总书记系列重要讲话精神和社会主义核心价值观开展形式多样的普及宣讲活动。

5、“投身四个全面”社会观察行动

组建不同专业背景的实践团队,深入城镇、乡村及各类企业事业单位观察和领会“四个全面”战略布局(全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党),深刻理解新一届中央领导集体的治国理政新思路,真正感受“中国梦”的广度、深度和难度。

6、“纪念抗战胜利”红色之旅行动

以纪念反法西斯战争胜利70周年为契机,组建实践团队到爱国主义传统教育基地、革命老区等地寻访、调研、学习,探访井冈山、延安、731部队遗址、侵华日军东宁要塞遗址等红色实践教育基地,传承革命献身精神;寻访不同时期的优秀党员,培养爱国拥党情怀。

(三)践行・凝聚中国力量

7、“建设和谐家园”大学生三下乡行动

引导学生走出学校、走进社区、走向社会,开展自然环境保护、增强资源节约意识、环保制度建设、法律知识巡展、法律咨询服务等实践,增强公民环保意识和法制观念,引导学生发挥个人力量,共建美丽中国。

8、“筑梦一带一路” 助力发展行动

引导青年大学生学习“一带一路”战略构想,积极投身“一带一路”建设,依托学科、专业、研究等学校技术优势围绕东北地区经济振兴计划、黑龙江陆海丝绸之路经济带建设、龙江经济与哈工大、机器人产业发展、哈尔滨旅游文化产业发展等开展“科技外援”、社会调查研究、发展建言献策等实践活动,鼓励青年学生学以致用、躬身实践,积极投身国家建设和助力龙江发展。

9、“践行核心价值观”公益关爱行动

以扶残助残、敬老爱老、关爱农民工子女等为重点,整合港澳台地区优秀教育资源,深入基础薄弱、资源匮乏地区,提供课业辅导、亲情陪伴、文体活动、爱心捐赠、素质拓展等志愿服务,以实际行动践行社会主义核心价值观、融入实现中国梦的具体行动中。

(四)创新・实现中国梦想

10、“创新创业创未来”创业考察行动

大众创新,万众创业,引导学生将学科、专业、研究等技术优势与创业发展结合,组建实践团队对全国各地大学生创业园、创业硅谷进行实地考察,了解掌握创业支持政策,启发学生创业意识,孵化创业项目。

11、“学习发展就业”职业发展行动

将社会实践与职业发展、就业创业紧密结合,深入企事业单位了解当前就业形势和用人需求,明确自身发展方向。开展挂职锻炼、见习就业、行业走访、企业访谈、学术论坛等类型的实践,培养综合职业素质,提升就业能力,做好职业发展规划。

12、“科技助力发展”专业实践行动

依托学科、专业、研究等学校技术优势进行“科技外援”,组织学生面向科学前沿、区域发展和行业产业开展结对帮扶,用所学专业知识切实为地方作贡献、办实事、解难题。

13、其他类社会实践

鼓励运用新媒体,以独特视角通过微电影、人物专访等形式,开展丰富多样的实践活动。

 

学院特色主题:

(一)生涯人物访谈

生涯人物访谈,是通过与一定数量(6-10人)的职场人士(通常是自己感兴趣的职业从业者)会谈而获取关于一个行业、职业和单位“内部”信息的一种职业探索活动。结合自己的兴趣、技能、工作价值观、教育背景和已掌握的职业知识列出未来可能从事职业,在每个职业领域寻找在职人士作为生涯人物。结合目标职业信息设计访谈问题,采访方式可以是面谈、电话访谈、QQ访谈,最好是面谈。采访后就可以对照之前自己对该职业的认识进行比较,找出主观认识与现实之间的偏差,确定自己是否适合这一行业、职业和工作环境,是否具备所需能力、知识与品质,进而详细制定大学期间的自我培养计划。

(二)人立方――你的同龄人的想法、思考、志向......

展开人立方关系网,采访同龄人(尤其是你身边在清华、北大、浙大、上海交大、复旦等C9院校就读的同学或者在某一领域、行业小有所成的同学),他们对于现在与未来的想法与思考,了解他们的志向及发展规划,然后与自己的发展规划进行比较,进行思考,取长补短,进而调整自己的学习、生活计划。

(三)校友访谈

采访校友中的成功人士,了解他们的奋斗历程,同时就自己在学习生活中的疑问困惑向他们提问,寻求正确的对待处理方法,总结并借鉴他们的成功经验,从而找到自己的不足,以他们为榜样,确定今后努力的方向。

(四)名校调研

最近交换回国的同学和即将前往其他学校学习的同学,利用在外学习的宝贵经历,对国内外名校尤其是类似荣誉学院的情况进行调研。例如学校基本介绍、教学资源、社团活动、心理辅导、就业支持等方面进行调研,并撰写调研报告。

(五)交换学习生活总结

前往其他学校交换学习的同学请从以下方面对交换学习生活进行深入的思索与总结:校园学习、校园生活、校园活动、风土人情、本人的收获、与本校的对比、对学院的建议等等。

五、参与形式

1、个人实践及小分队实践。个人实践及小分队实践规模为5人及5人以下,学生就近就便选取地点开展实践活动,利用假期深入基层、社区开展多种形式的社会实践活动。

2、团队实践。实践团队由5人以上组成,可由学院班级党团支部、学生会、学生社团等集体形式进行自发组队,可以跨年级、跨学科、跨学院进行组队。每支实践团队必须指定一名负责人,并确保团队管理制度规范、运作模式完善、实践规划明确、服务成效显著。

六、活动时间安排

(一)20157 13-724日发布通知,开展动员开展实施并提交报名表

(二)2014725-89日学院团委审批项目并进行相应支持与辅导

(三)201489-913日开展实施社会实践活动

(四)2014914-921日提交上报社会实践成果

(五)2014921-927日汇总成果,开展评选

(六)20149月末进行社会实践评比表彰

七、申报立项与评审要求

1、社会实践团队(5人以上)要认真填写:

1)附件1《哈工大2015年暑期社会实践团队立项申报表》

2)附件2《哈工大2015年暑期社会实践实践地接收证明》(只需纸质版,加盖接受地公章,在实践后与总结材料一起上交)。

3)附件3《哈工大2015年暑期社会实践团队活动策划方案》(不需十分具体详细,有明确目的及思路即可)。

注意:一个团队的申报材料(附件1-附件3)放置在一个文件夹内,并以“学院+团队名称+学生负责人”命名。

2、社会实践个人以及小分队(5人及5人以下)要认真填写:

1)附件4《哈工大2015年暑期社会实践个人及小分队申请表》

3、申报材料填写完成后以个团支部为单位上交,各团支部需要同时填写并上交《附件5:哈工大2015年暑期社会实践英才学院组队情况统计表》。各团支部请于724日晚20时之前发送至邮箱 yingcaizuzhi@163.com

4、社会实践团队及个人请于2015年秋季学期开学一周内将个人或团队实践报告或其他形式的实践材料以团支部为单位发送至发送至邮箱 yingcaizuzhi@163.com 成果名称《英才学院2015暑期社会实践报告――XXX》。由学院组织发动和验收,优秀实践成果的作者学院将给予资金支持及奖励。



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